| 2019年浙江省东阳市技术学校招生简章浙江省东阳市技术学校简介浙江省东阳市技术学校，又名浙江省东阳市职业中等专业学校。学校始创于1982年，1996年被评为国家级重点职业高级中学；是国家职业技能鉴定专家委员会指定的职业技能培训基地、中国职高委理事学校、中国商职研究会常务理事学校、浙江省职成教理事学校、浙江省建筑专业理事长学校、浙江省公关文秘专业理事学校。2000年又被教育部授予“国家级重点中等职业学校”称号。学校占地300余亩，建筑面积达6万多平方米。教学、实验实习设施一流，师资力量雄厚。现有90余个长期班，10多个短训班，5000余名在校生。设有建筑、机电、财经、计算机、艺术、综合高中六个专业大组、18个子专业，其中建筑专业为省示范性骨干专业。为满足多层次的教学需求，学校开办了与普通高中教育接轨的综合高中实验班，并与省内多所高校联合举办了“3+2”五年一贯制教育试点班。浙江省东阳市技术学校专业设置建筑专业东阳技校建筑专业是浙江省示范性骨干专业，省建筑理事长学校。师资一流，实验实训设备齐全，下设工民建、建筑经济管理、“3+2”施工班三个子专业，拥有土工、材料、测量、制图、力学五个实验室，砌筑工艺、测量两个实训场，AUTOCAD制图、电脑预算两个专业电脑房。有专业教师17人，中高级比例达60%，双师型教师占82%。在每年的高职考中，升学率列全省前茅。本专业注重学生技能的培养，坚持“设岗练兵”，走出了一条产、科、教三结合的创业教育新路子，成效显著。在历年的省级专业技能比武中，测量、AUTOCAD制图、预算、钢筋下料等项目均获得一等奖。在掌握技能的同时，我们也不忘回报社会，常为社会提供测绘建筑地形图、效果图，编制预决算书，设计并绘制建施、结施、装璜效果图等项目的服务，做到学以致用，得到社会各界的肯定。机电专业随着东阳市提出的“兴工强市”、打造先进制造业基地战略的实施，越来越多的工作岗位需要由既懂专业理论、又具备熟练操作技能专业人才来承担。作为国家支柱产业的机电行业，一直受到国家政策的大力支持，发展前景十分看好，毕业生就业供不应求。本专业近年来已先后投入1000多万元巨资购置了大量的机电实训设备，以满足学生技能训练的需要。在专业技能教学上，秉承“置万贯家当，不如学一技之长”的理念，以把学生培养成为能适应现代化工业生产的专业人才作为已任，积极探索技能教学的新模式，在努力提高学生技能水平的同时，也为其今后的自主创业打下良好基础。通过师生的共同努力，本专业于2006年被评为浙江省示范性专业，2008年又被评为浙江省先进制造业实训基地。一、本专业的主要培养方向：1）从事数控加工、机械加工等方面的专业人才；2）从事机电设备的维修与安装方面的人才；3）从事建筑水电安装方面的人才等。子专业主要课程设置培养目标（工种）数控技术应用识图、机械基础、电工基础、机械制造工艺、测量技术、CAD制图、KAXA制造工程师、自动控制基础、数控机床维护、钳工、普通车工技能、数控车工技能、数控铣床操作技能、数控加工中心操作技能、数控线切割、数控电火花、 数控车工、数控模具工、普通车工、CAD绘图员、数控程序员、机电一体化（水电）机械基础、识图、机械制造工艺、测量技术、CAD制图、PLC技术、电工、工厂电气维修技能、电子产品装配技术、钳工、电焊技能、普通车工技能、数控车工技能、建筑给排水技能、室内照明线路安装技能 车工、维修电工、钳工、电子产品装配工、CAD绘图员、水电施工员、机电设备维修与安装二、本专业的师资力量：共有15位专业教师，其中高级教师有9人，一级教师5人10人取得技师证书，5人取得高级工证书， 2人已取得双技师证书4人获得金华市技术标兵，6人获得东阳市技术标兵5人被聘请为东阳市职业技能带头人金华市机械教研组长1人，东阳市机械、电子教研组长2人三、本专业的实训条件：共投入1000多万元，建有数控加工、电工等十大实训室部分专业实训室一览①数控加工实训室②机械加工实训室③维修电工实训室④PLC实训室⑤钳工实训室⑥电子电工实训室⑦水电安装实训室⑧电焊实训室四、本专业的技能教学：技能教学特色鲜明，成效显著。实行技能目标细化考核制度，每月对学生技能加以量化考核。采用小班化教学组织模式，结合导生制教学，开展小组合作学习，培养学生全面发展。在校期间学生可考取钳工、电工、数控、车工、CAD等中级工证书。在近几年参加的比赛中，取得了优异的成绩：获得“省级”奖项5人次获得“金华市级”奖项37人次获得“东阳市级”奖项52人次五、本专业的就业情况：学校推荐就业。毕业生供不应求，受用人单位欢迎。许多毕业生已成为企业中的技术骨干，工资待遇在1500元/月至4000元/月之间。部分毕业生已自办企业，实现了自主创业。财会专业东阳市技术学校“计算机应用专业”创建于1995年，8年以来，始终以“传播知识，指导就业，发掘人才，服务社会”为专业培养的目标，培养了大批信息化应用人才，促进了东阳的信息化进程，推动了东阳经济的持续发展。几年来先后被确定为：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》实验基地，国家职业技能鉴定专家委员会指定的职业技能培训基地，浙江省现代教育技术实验学校，东阳市信息化示范性学校。特别是近三年来，该专业更有了长足的发展，主要表现在以下几个方面：一、专业设备优良该专业拥有460台计算机供教学使用。学生用机313台，教师及学校管理用机167台。目前有5个机房，1个网络中心，1个电子阅览室，1个CAD制作室，3个多媒体教室，1 个课件制作室，一套影像制作系统（包括SONY数码摄像机一架，BROADWAY及采集卡设备等）。为了保证学生有足够的上机操作时间，我们规定“一人一机”的制度，机房每天运行时间达12小时以上。从而加强理论教学在实践中的应用，促进技能的较快提高。二、有一支较强师资队伍该专业组共有28人，文化课教师14人，学历合格率100%，专业课教师14人，学历合格率100%，中高级职称占有41%。有全国计算机及信息高新技术资格考评员一名，有东阳市计算机教研大组组长一名，50%的教师是双师型教师。在2003年省课件制作比赛中，汤光尧老师制作的课件——“半导体导电”获得一等奖，黄理中老师制作的课件——“分子热运动”获得三等奖。在2003年下期东阳市级优质课评比中朱炜强老师获得第二名，在2001年东阳市优秀教案评比中，吕彩霞老师获得一等奖。2001年王中新等老师在东阳市计算机教师技能比赛中获得一等奖1名、二等奖6名的好成绩。三、具有较好教育教学水平该专业重视学生的德育工作和职业道德的教育，很抓学生的行为规范的养成教育，培养他们在学校内是一个文明的学生，在社会上成为一个合格的公民。该专业重视技能的培养，实行技能“四证”制，即要求每届每个毕业生都获得金华市统一出题的“计算机操作”中级工证书；要求每个学生获得学校组织的“编程”、“动画制作”、“图文混排”、“文字录入”、“网页制作”五项中的三种等级证书。该专业注重学生的创新能力的培养， 2000年金华市中小学电脑作品比赛吴海峰、金阳的作品“北京奥运”、郭君峰的作品“北京2008”获二等奖。在每年的技能大武上，该专业都取得好较的成绩，在今年的“flash制作”竞赛中，该专业取得1个一等奖，3个二等奖的好成绩。四、加强信息技术的应用，推动教学和管理的现代化学校加强管理的现代化，1998年7月就给各科室配置计算机，实现网络化管理。为了加快学校的信息化进程，促进教师应用现代教学手段进行教学，学校于2002年6月给每位教师配置计算机，现在我们每个教师都有自己的电脑，都会制作课件，都有自己的主页，推动了计算机教学水平的提高。五、加强教科研建设，走“产、科、教”相结合的新路子该组积极探索新的教材教法，积极推进校本课程的开发和应用，积极走“产、科、教”相结合的新路子，增强学校的造血功能，努力探索“以校养校，以专业组养专业组”新的办学理念。该组要求每位教师每年写出一篇论文，三年参与完成一个课题项目。近年来参与完成了省级课题《设岗练兵，提高职高生的整体素质》，获得省政府颁发的二等奖，李国洪老师撰写的《引进企业化管理机制，加强技能训练，提高职高生技能水平》获得2000年金华市论文评比二等奖，并进行了大会发言。该组创建了“名片制作小组”、“多媒体制作小组”、“电子阅览室”，创办经济实体，进行了各种各样电脑培训等，三年来为学校创利10万余元,获得了较好的经济效益。大大提高了专业组的整体实力。艺术专业◇ 为你度身而定的教学法：根据你在初中阶段的学习情况，我们的教学从基础抓起，使你在较短时间内适应普高学习。如果你某科成绩好，可参加该科的兴趣小组。在全校200多名教师中挑选优秀教师任教。各科都由中高级教师把关。◇ 高考种类任你选：毕业后可参加普通高考，也可选择参加高职考试，还可参加成人高考。 |