日照市工业学校数控技术应用怎么样？专业介绍一、专业名称：数控技术应用二、学制：三年三、招生对象：初中毕业生及同等学力者四、培养目标及人才规格（一）培养目标本专业面向现代制造业，培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德及创新精神，掌握数控专业的基础知识、基本技能以及较强的实际工作能力，从事数控生产线的操作、工艺实施、维护管理工作的高素质劳动者和技能型人才。（二）人才规格本专业学生主要学习机械加工和数控操作方面的基本知识和基本技能，着重接受从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理方面的专业化、职业化训练。经过三年学习，毕业生应该获得以下几方面的基本知识和能力：1、思想品德和职业道德要求1）具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的道德品质；2）具有敬业精神、创新精神、开拓精神、团队合作精神，具备良好的职业道德；3）树立社会主义法制观念，明确公民的权利和义务；4）具有健全的体魄和良好的心理素质。2、基础理论与技能要求1）学生应掌握简单的英语会话，掌握常用的本专业实用词汇与术语，能借助工具书看懂简单的本专业有关资料；2）学生应熟练掌握计算机操作与应用；3）掌握本专业所必需的文化基础知识和专业基础理论知识。3、专业理论与技能要求1) 掌握机械制造的基础知识，具备机械加工的基本技能。2) 具有一定的手工绘图及计算机绘图能力，能用AutoCAD(或CAXA)软件进行二维设计，具有应用CAD/CAM软件（Pro/E或UG）进行三维造型设计和使用CAM软件（Master CAM、CIMATRON、UG）进行数控加工的基本能力。3) 了解数控加工设备工作原理，熟悉基本结构，掌握数控加工技术的基本知识，能熟练进行数控车床（或数控铣床）的操作及手工编程。4) 具有数控加工工艺设计、数控设备维护管理、质量检测和产品销售的基本能力和经验。5) 具有创新精神，具备适应职业变化的基本能力。五、教学内容与教学要求〈一〉教学内容1、公共必修课：承担培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的任务。德育全面贯彻教育为社会主义现代化服务，教育与生产劳动相结合的方针，以提高国民素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。语文在初中语文的基础上，通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必须的语文基础知识，进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，培养浅易文言文的阅读能力、文学作品欣赏能力以及发现问题、解决问题的能力，养成自学和运用汉语的良好习惯，为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化奠定基础。英语使学生掌握基本的语音、语法知识，一定数量的单词，习惯用语等基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，培养学生运用英语进行交际和继续学习的能力。要求学生掌握300个左右常用行业实用词汇与术语，能借助词典看懂简单的与专业有关的科技资料。计算机应用基础培养学生适应现代社会要求的计算机技术应用能力，使学生掌握信息技术与计算机的基本知识，掌握Windows XP操作系统基本知识和基本操作；并了解计算机网络基本知识及操作。培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，为在毕业后的发展打下良好的基础。体育与健康在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技巧，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯。培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。艺术教育在初中相关课程的基础上，进一步学习音乐、美术和书法的基础知识，培养学生认识美、感知美和创造美的能力；促进学生智力和身心的全面发展；提高学生的道德水准，陶冶高尚的情操，提高人才素质和社会文明程度。2、专业必修课：承担培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能，提高学生就业、创业能力和适应职业变化能力的任务。机械制图主要讲授几何学基本知识，培养学生一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的基本技能，了解国家最新的制图标准以及公差配合的基本知识。数控机床控制技术基础主要讲授液压与气动控制的工作原理与选用，机床常用低压电器的工作原理与选用，机床电气控制系统的基本环节，典型数控机床强电控制线路的工作原理、控制特点，PLC在数控机床控制中的应用。机械制造技术基础主要讲授机械零件的结构工艺性和选择加工方法、编制机械加工工艺规程及刀具、夹具、量具、工程材料与热处理等方面的知识。为后续课程的学习和未来工作奠定必要的基础。数控车床编程与操作主要介绍数控车床的基本结构，使学生掌握G指令的编程方法，熟练掌握数控车床的操作与维护。CAD/CAM软件应用技术基础主要介绍CAD/CAM的基础知识，培养学生使用工具软件的能力，掌握计算机辅助与制造的一般技能。质量控制技术基础通过测量技术训练，学会正确选择和使用量具的方法，提高品质意识和检测技术；了解企业生产组织和质量管理的一般方法，树立质量和效益辩证关系的观念，全面提高职业素质。数控铣床编程与操作主要介绍数控铣床的基本结构，使学生掌握G指令的编程方法，熟练掌握数控铣床的操作与维护。数控机床故障诊断通过数控车床、铣床的操作，学会常用数控机床的一般操作、保养和维护。（二）教学要求该课程具有综合性与实践性相结合的特点，通过实训使学生能够综合应用数控加工工艺、编程、数控机床操作等方面的相关知识与技能，解决生产中的实际问题，进一步培养学生独立分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质。