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2014辽宁师范大学英语专业综合课(理论测试) 考

资源发布日期:2024-08-17

2014年高职高专应届毕业生升入本科继续学习辽宁师范大学英语专业综合课(理论测试)  考  试  大  纲一、指导思想1.重点考核考生的英语语言基础知识及其应用能力,考试不追求偏题怪题,以基础知识为出题的核心内容。2.考虑参加考试学校考生的英语基础、教学计划和教学水平等情况,出题水平相当于大学英语考试的三级左右。二、考试范围和题型    以语言基本交际技能为总体检测范围,题型以常见的英语考试主观和客观题型为主要形式。具体要求如下:    1.词语用法和语法结构目的是测试考生运用词汇、短语、语法及句法结构的能力。本题共50个小题,计50分,每题1分。每小题是一个留有空白的不完整的英语句子。要求考生在小题下面的四个选择项中,选出可以填入句中空白处的正确或最佳的一项。2.完形填空目的是测试考生综合运用语言的能力。共有一篇短文,含20小题,计20分,每题1分。要求考生在全面理解短文内容的基础上,选择答案,进而使短文的意思和结构恢复完整,成为内容连贯的通顺文章。3.阅读理解目的是测试考生通过阅读获取信息的能力。共五篇短文,每篇后有5个问题,共25题,计50分,每题2分。阅读内容为题材较广泛、语言难度中等的短文,总阅读量控制在1500-2000词之间。考生应具有根据语境推理、猜词的能力,并且具有理解主旨大意和分析文章作者态度、语气的能力。4.翻译目的是测试考生是否掌握一定的翻译技巧和具备初步的翻译能力。翻译分英译汉和汉译英两部分,共有10小题,英译汉和汉译英各5个题,计30分,每题3分。5.写作目的是测试考生用英语书面表达的初步能力。要求考生写出一篇150词左右的英语短文。文体包括记述文,说明文、议论文等。要求考生能围绕主题正确表达思想、语句连贯、无重大语言错误。本题共30分。6.口语目的是测试考生对语音、语调的掌握和用英语表达的基本能力。口语有两项任务。第一项任务要求考生在2—3分钟内朗读抽取的短文,短文长度为120—150词左右,题材主要是普通话题,不涉及专业术语和专业知识。第二项任务要求考生在5—7分钟内回答考官就所读内容提出的3个问题。要求语音语调基本正确,表达较流利,准确。本题共2 0分。三、试卷结构试卷结构如下:题  号题  型题型题数分数考试形式与时间1词语用法和语法结构客观5050考试时间:140分钟考试形式:笔试2完形填空客观20203阅读客观25504英译汉主观515汉译英主观5155英语写作主观1306口语主观220考试时间:每生约10分钟考试形式:口试,采取考官与考生面对面测试形式。总计108200考试时间合计:150分钟 2014年高职高专应届毕业生升入本科继续学习辽宁师范大学相关专业职业技能测试  考  试  大  纲说明:汉语言文学、计算机科学与技术、数学与应用数学、英语四个专业职业技能测试考试时间为90分钟,满分100分。职业技术测试分两个科目,其中,常用文体写作60分,书写规范汉字40分。报考特殊教育专业的考生不参加该项考试。《常用文体写作》考试大纲一、 考试内容与要求 (一)写作基础知识      1. 审题      2. 确定主题及文体      3. 编写写作提纲      4.选择写作材料      5.设计结构      6.选择表达方式      7. 规范书写汉字和标点符号 (二)文体知识      1.记叙类文体的基本要求      2.议论类文体的基本要求      3.说明类文体的基本要求      4.应用类文体的基本要求二、评价标准 (一)思想健康,内容合理。 (二)审题准确,主题鲜明,重点突出。 (三)材料新颖、充实,与主题关系紧密。 (四)结构严谨,层次及条理清晰。 (五)表达准确,无语病。 (六)文字及标点符号书写规范合理,卷面整洁。 (七)文章体裁及格式合乎要求,表达方式使用恰当。 (八)作文字数:“记叙、议论、说明”类不少于1000字,应用文体300 - 500字。三、考 试 题型:作 文四、篇数及文体:共两篇。“记叙、议论、说明”类文体1篇,应用文1篇《书写规范汉字》考试大纲一、考试内容及要求: (一)规范书写120个汉字。 (二)字体要求为楷书或者行书。 (三)要使用黑色水性笔,不可使用美工笔或其它书法书写用笔。二、评价标准 (一)正确、规范书写试卷要求的汉字。 (二)卷面整洁,字迹清晰。 (三)原文抄写试题内容,卷面不留空格,不书写标点符号。 (四)字体大小适宜,结构合理,笔顺准确,美观大方。辽宁专升本考试网www.111shengxue.com



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